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1960-8748
publication abandonnée
 

couverture du numéro

L’ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT
UNE DÉMARCHE ÉDUCATIVE À LA CROISÉE DE PLUSIEURS DISCIPLINES

 LISTE DES ARTICLES POUR LE VOL 13/1-4 - 2010
SOMMAIRE  [GRATUIT]
- pp.5-6
INTRODUCTION  [GRATUIT]
Louisa BEYRAGUED - pp.7-8
L'apport des sciences de l'éducation. Un exemple de situations d’apprentissage pour les personnes à risque cardiovasculaire
Maryvette BALCOU-DEBUSSCHE - pp.9-24
Apports de la psychologie de la santé à l'éducation thérapeutique
Cécile DANTZER - pp.25-38
Modèles et théories sous-jacents en éducation thérapeutique du patient. Une lecture multiréférentielle en sciences de l'éducation
Jérôme FOUCAUD - pp.39-52
Activité physique adaptée et éducation du patient
Claire PERRIN, Michel FODIMBI - pp.53-61
APA, éducation du patient DT2 et temporalités. Approche bibliographique
Nathalie BARTH - pp.63-82
Éducation de jeunes patients obèses à et via l’activité physique. Les avatars de la médicalisation d’un dispositif
Blandine LEFEBVRE - pp.83-93
Éducation thérapeutique et soins infirmiers. Contribution des sciences infirmières dans l’approche pluriprofessionnelle de l’éducation thérapeutique du patient
Christophe DEBOUT, Chantal EYMARD, Monique ROTHAN-TONDEUR - pp.95-113
L'éducation thérapeutique en question. Topiques plurielles
Chantal EYMARD - pp.115-124
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