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Santé Décision Management

1960-8748
publication abandonnée
 

 ARTICLE VOL 13/1-4 - 2010  - pp.63-82
TITRE
APA, éducation du patient DT2 et temporalités. Approche bibliographique

TITLE
Adapted physical activity (APA), patient education with type 2 diabetes and time dynamics. Biographical approach

RÉSUMÉ
L’éducation thérapeutique s’inscrit dans le parcours de soin d’un patient et prend son sens en fonction des temps de la maladie. L’objectif est d’étudier la construction d’un temps de pratique physique à partir d’une éducation via l’Activité Physique Adaptée (APA) dans le cas du diabète de type 2 (DT2). Des entretiens biographiques ont été réalisés auprès de 45 adhérents à une association « sportive » de malades chroniques qui ont préalablement bénéficié d’un dispositif éducatif APA. La construction de nouvelles normes de vie suppose que les patients aient construit une « rupture biographique ». Ce sont d’abord la prise médicamenteuse et l’alimentation qui sont concernées, vient ensuite l’engagement dans l’APA. Il s’accompagne d’articulations nouvelles avec les autres temporalités de la vie familiale et du travail.


ABSTRACT
Therapeutic education is integrated in the course of a patient's care and takes its sense based on the different times of disease. The aim is to study the construction of a physical practice time from an education through Adapted Physical Activity (APA) in the case of type 2 diabetes (DT2). Biographical interviews were conducted within 45 members of a sports association of chronic patient who have previously received an educational interventions APA. The construction of new standards of life implies that patients have built a "biographical disruption". Medication intake and diet are first concerned and after comes the commitment in the APA. It needs to be included to new articulations with other time dynamics of the family life and work.


AUTEUR(S)
Nathalie BARTH

MOTS-CLÉS
éducation du patient, activité physique adaptée, diabétique de type 2, “rupture biographique”, temporalités.

KEYWORDS
patient education, adapted physical activity, adults with type 2 diabetes,

LANGUE DE L'ARTICLE
Français

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